ابن رشد والجابري: لماذا رأى الجابري في ابن رشد مشروعاً للمستقبل؟العقلانية الرشدية — البرهان — الدين والعقل — التأويل (الجزء6)
الحلقة السادسة: استعادة الروح الرشدية كنموذج للعقل النقدي بقلم: الأستاذ رشيد مريتخ باحث في التربية والحكامة والأورطوبيداغوجيا في الحلقات السابقة (الرابعة والخامسة)، انتقلنا مع محمد عابد الجابري من البيان والعرفان إلى…
البرلماني بين الوظيفة التمثيلية والامتيازات:ماذا يستحق النائب؟ ومتى يتحول التعويض إلى سؤال في العدالة السياسية؟
قراءة توعوية في ثقافة المواطنة والمسؤولية الدستورية بقلم: الأستاذ رشيد مريتخ باحث في التربية والحكامة والأورطوبيداغوجيا مقدمة التبرئة هذا المقال قراءة توعوية عامة ولا يستهدف أي برلماني أو حزب بعينه،…
بين سبتة ومليلية والقدس..أين تقف البوصلة؟
قراءة جيوسياسية في تداخل القضايا الوطنية وقضايا الأمة بقلم: نزهة الادريسي عودة قضية سبتة ومليلية إلى الواجهة بهذه الحدة لا يمكن قراءتها بمعزل عن التحولات الجيوسياسية المتسارعة، ولا عن الصراع الدائر في…
العِرفان: كيف تصبح المعرفة تجربةً باطنية؟من «النص» إلى «الكشف» ومن «الاستدلال» إلى «المعرفة الباطنية»
الحلقة الخامسة: تفكيك النظام المعرفي العرفاني عند محمد عابد الجابري بقلم: الأستاذ رشيد مريتخ باحث في التربية والحكامة والأورطوبيداغوجيا بعد أن رأينا في الحلقة الرابعة كيف يشتغل النظام البياني في إنتاج المعرفة،…
البيان والعرفان والبرهان:كيف قسّم الجابري العقل العربي إلى أنظمة معرفية؟
الحلقة الرابعة: تفكيك الثلاثية المعرفية عند محمد عابد الجابري بقلم: الأستاذ رشيد مريتخ باحث في التربية والحكامة والأورطوبيداغوجيا تمهيد: لماذا الثلاثية؟ بعد أن انتقل الجابري من السؤال عن «العقل العربي»…
كيف تشكّل العقل العربي؟من عصر التدوين إلى بناء المرجعيات المعرفية( الحلقة الثالثة)
لماذا يحتل عصر التدوين مكانة مركزية في مشروع الجابري؟ بقلم: الأستاذ رشيد مريتخ باحث في التربية والحكامة والأورطوبيداغوجيا بعد أن حاولنا في الحلقة الأولى أن نفهم لماذا أراد محمد عابد الجابري نقد…
ماذا يعني الجابري بـ«العقل العربي»؟العقل المكوَّن والعقل المكوِّن(الحلقة الثانية)
الفرق بين العقل كقدرة إنسانية والعقل باعتباره منظومة ثقافية بقلم: الأستاذ رشيد مريتخ باحث في التربية والحكامة والأورطوبيداغوجيا تمهيد: كلمة واحدة قد تُفهم خطأ عندما نقرأ عنوان مشروع محمد عابد…
محمد عابد الجابري ونقد العقل العربي:قراءة توعوية في مشروع فكري مغربي
الحلقة الأولى: من هو الجابري؟ ولماذا أراد نقد العقل العربي؟ بقلم: الأستاذ رشيد مريتخ باحث في التربية والحكامة والأورطوبيداغوجيا تمهيد: لماذا نبدأ بالجَابري؟ عندما نسمع عبارة «نقد العقل العربي» قد…
العقوبة التأديبية والعطلة السنوية: هل يجوز أن يفقد الموظف حقه في الراحة بسبب التوقيف أو الإقصاء المؤقت؟
مقال توعوي في القانون الإداري والوظيفة العموميةبقلم: رشيد مريتخباحث في الحكامة والتربية والأورطوبيداغوجيا عندما تتقاطع العقوبة مع حق الموظف في العطلةقد يبدو السؤال للوهلة الأولى بسيطاً: “إذا كان الموظف قد…
حين تتحول الديمقراطية إلى خوارزمية:من صندوق الاقتراع إلى الحكم الرقمي
مقال توعوي في الديمقراطية الرقمية والحوكمة الخوارزمية بقلم: رشيد مريتخ باحث في التربية والحكامة والأورطوبيداغوجيا تقديم وإخلاء مسؤولية تندرج هذه المقالة في إطار التوعية والنقاش العمومي حول مستقبل الديمقراطية في…















